הפער בין שיטות מסורתיות (הנקראות גם שיטות כפייה) ושיטות חיוביות (הנקראות גם שיטות ממתקים או שיטות דוב טיפוח) רחוק מאחורינו!
עדיין ישנם אנשים רבים המנסים להטיף לקהילתם על ידי להכות אחד על השני באמצעות מאמרים שונים וסרטונים מזעזעים אחרים כדי להראות עד כמה השיטה שלי טובה יותר, השיטה שלי יעילה יותר, השיטה שלי מכבדת יותר וכו '.
לתת לך את דעתי הצנועה: כל אחד עושה כרצונו! עם זאת, אני חייב להודות בנטייה שלי ל שיטות חינוך חיוביות, כי לדעתי זה פשוט עניין של שכל ישר !
אכן, אני מעדיף להשיג תוצאה חינוכית בעדינות ובשיתוף פעולה ולא בתוצאה, אולי מהר מאוד בהחלט, אך מה שגרם לכלבי לחרדות קשות במהלך האימון.
חינוך חיובי: מה זה?
חינוך חיובי בקצרה הוא גישה שמדגישה א חינוך שיתופי ולא בכפייה או הימנעות!
כשאתה מחנך כלב בצורה חיובית, אתה מלמד אותו מה לעשות, אנו מחזקים את המעשים הטובים שלנו במקום להצביע על התנהגות רעה, טעויות ואי הבנות.
לחנך כלב בצורה חיובית היא פריבילגיה של פלוני שיתוף פעולה בין המאסטר לכלבו, אבל זה גם להימנע מהטלת סנקציה על הכלב שלו "בחינם" ומכפייה עליו לציית מבלי לקחת בחשבון את מצבו הרגשי, את עברו, את אופיו או את רגישותו.
בדיוק כפי שאתה מתאר לעצמך, לעתים רחוקות נהניתי לבצע משימה תחת לחץ. עם זאת, כאשר משימות מוקצות לי תוך התחשבות בדעה שלי, במצב הרוח שלי, בקצב ההתקדמות שלי, באישיותי ובאופי האמיתי שלי, אז אני שמח ואני עובד ביעילות! ובכן עבור הכלב שלך זה אותו דבר, וזה חינוך חיובי!
חינוך חיובי: שיטה מודולרית שמסתגלת!
רבים, כשהם שומעים "חינוך חיובי", חושבים באופן ישיר על חינוך "דובי אכפתיות" מתירני ביותר, המבוסס בעיקר על פינוקים ושאינו נותן גבולות לכלב. ובכן זהו רעיון שהתקבל יפה!
תפיסה מוטעית מספר 1 "חינוך חיובי פירושו למלא את כלבכם בפינוקים":
כאשר מיישמים חינוך חיובי, המטרה העיקרית היא למצוא מוטיבציה לשתף פעולה עבור הכלב. ואכן, עבור רוב הכלבים, המוטיבציה העיקרית תהיה זו של הפחית, אך עבור חלקם, לא חמדנים, יהיה צורך למצוא מקורות מוטיבציה אחרים. כך, גם ללא ממתקים, העיקרון יהיה זהה, נישאר בגישה חיובית.
ואכן, לא הפינוק הוא שהופך את החינוך לחיובי, אלא יחסו של הבעלים כלפי כלבו והעקביות שהוא מכניס לאינטראקציות ולבקשות שלו.
תפיסה מוטעית מס '2 "חינוך חיובי פירושו לא לאסור על כלבך דבר":
כשאתה מחנך את הכלב שלך בצורה חיובית, זה לא אומר לא לקבוע כללים, להפך! כי החוקים והגבולות מאפשרים לכלב להרגיש בטוח בתוך ביתו! מצד שני, מה שהחינוך החיובי אינו מאפשר הוא רק להטיל איסורים! איסור זה לא למידה ! אתה יכול לאסור אבל מאחור, אתה חייב תמיד להדריך את הכלב למה שאתה רוצה שהוא יעשה!
לפעמים אנו יכולים לסרב להתנהגות כזו ואחרת, אך מעל לכל עלינו להסיט אותם ולגרום להם להתפתח לקראת התנהגות מקובלת יותר!
אתה תבין שחינוך חיובי הוא להסתגל לכלב שלך, תמיד שאל את עצמך, תבין מדוע טכניקה לא עובדת, אל תכוון לכלב אם הוא לא מבין, אלא שנה את השיטה או אפנן אותה!
להסיק :
- חינוך חיובי מכבד את אופיו האמיתי של הכלב על ידי התחשבות ברגישותו, אופיו, מצבו הרגשי, עבר, סביבה וכו '.
- הוא מאפשר מערכת יחסים הרמונית בין המאסטר לכלבו ולא לדו קרב
- חינוך חיובי הוא לחזק ולהעריך את המעשים הטובים של הכלב שלך
- חינוך חיובי פירושו גם הצבת גבולות לבטיחותו ורווחתו של הכלב, אך גם לשילוב טוב יותר בבית
- חינוך הכלב שלך בצורה חיובית משמעו גם להדריך אותו לקראת ההתנהגויות שאתה רוצה שהוא יאמץ
- חינוך חיובי הוא לסרב, אבל עם אינדיקציות לפעולה מאחוריו ולא רק אינדיקציות לאיסורים!
- חינוך חיובי מבוסס בעיקר, לא רק על פינוקים, אלא על מציאת מוטיבציה אצל הכלב, בין אם מדובר בפינוקים, צעצועים, אינטראקציות חברתיות וכו '.
- חינוך הכלב שלך חיובי פירושו לתת לו להתבטא, לתת לו את ההזדמנות לחשוב ולהתנסות